Memoria
Permite registrar, conservar y recuperar información, desde una lista breve hasta experiencias pasadas.
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Neuropsicología clínica
Explora memoria, atención, lenguaje y razonamiento mediante ejercicios breves, claros y guiados.
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EVALUACIÓN INTERACTIVA
Ocho ejercicios originales con corrección y explicación inmediata. No necesitas registrarte.
PREPARACIÓN
Comenzaremos con una breve lista de palabras. Después verás una pregunta a la vez y conocerás la respuesta correcta antes de avanzar.
MEMORIA · CODIFICACIÓN
Obsérvalas con atención. Las necesitarás en el siguiente ejercicio.
MEMORIA
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RESULTADO ORIENTATIVO
Este resultado es educativo y no constituye un diagnóstico. Un rendimiento puntual puede variar por sueño, estrés, medicación y otros factores.
QUÉ EXPLORAMOS
Permite registrar, conservar y recuperar información, desde una lista breve hasta experiencias pasadas.
Ayuda a seleccionar estímulos relevantes, sostener el foco e inhibir respuestas automáticas.
Incluye comprensión, denominación, vocabulario y acceso al significado de las palabras.
Nos permiten comprender posiciones, formas, distancias y transformaciones visuales.
Coordinan planificación, flexibilidad mental, secuenciación y resolución de problemas.
CONTEXTO PROFESIONAL
Es un proceso psicométrico que estudia el funcionamiento cognitivo y su relación con el cerebro. Puede ayudar a describir fortalezas y dificultades, orientar hipótesis y planificar apoyos.
Breves y variadas. Ofrecen una primera visión y ayudan a decidir si hace falta una evaluación más profunda.
Evalúan de forma sistemática las principales funciones cognitivas para describir un perfil amplio.
Estudian una función concreta y se seleccionan según la edad, el objetivo y la sintomatología.
INSTRUMENTOS CONOCIDOS
Esta lista es informativa. Los ejercicios de esta experiencia son originales y no reproducen estos instrumentos.
Prueba breve que explora distintos dominios y se utiliza en el cribado del deterioro cognitivo leve.
Instrumento de rastreo que ofrece una estimación inicial del estado cognitivo global.
Evalúa memoria auditiva, visual, inmediata, demorada y de trabajo en población adulta.
Organizado en módulos, permite describir el perfil cognitivo de personas con trastorno del desarrollo intelectual leve o moderado.
Explora atención selectiva, velocidad de procesamiento e inhibición de respuestas automáticas.
Evalúa el acceso al léxico y aspectos de la memoria semántica mediante denominación de imágenes.
Estudia madurez y rendimiento ejecutivo en niños y niñas de 6 a 12 años.
UN MOMENTO PARA TI
Conocerla es un primer paso para cuidarla.
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